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  原标题:一战失利,二战征服九大公学之一的切特豪斯、狂揽4所名校Offers!

  offer喜报环节一直是必益的保留节目,大家也从中认识了大显神通的各路学霸。而今天我们要来认识的,是一位“非典型性学霸”——Bonnie同学!

  她曾一战申请失利,在二战申请中愈战愈勇,先后成功斩获4所精英学校offers——

  只经历了短短几个月时间,Bonnie是如何从失败中逆袭成功的呢?一起来了解一下她的心路历程!

  Bonnie今年13岁,小学1~5年级都是在公立学校度过。6年级时为留学做准备转到了国际学校。

  2019年12月,Bonnie第一次着手开始申请学校,这是一个基于很多因素的临时决定,那时候已经过了大多数学校的deadline,选择范围很小,比较之后Bonnie只申请了私立女校海丁顿中学(Headington School)这一所学校。

  在此之前,Bonnie的学习一直很顺利,总是不用花费太多力气就能获得高分,所以这一次,布莱顿即使备考时间只有短短一个多月,Bonnie还是比较有信心能够拿下。但现实可以说给了她“当头一棒”,笔试就发挥不佳,更没能进入面试环节,这一结果让她倍感压力和焦虑,并且一段时间里,还是给她带去了不小的影响。

  【严肃对待选择】出国留学是人生中的重要选择,需要严肃且认真地对待。一旦作出了决定,就不要有退缩或犹豫,要以端正积极的态度去应对各个挑战。

  【认识体系差异】海外的教育和考试体系与国内的有较大区别,国内学校成绩再优秀,也需要一段时间对自己的能力进行更深入全面的评估和训练,来适应全新的考试模式,不可过于自信。

  【吸取失利教训】一战失利后必然会产生负面情绪,但也要及时总结经验教训。Bonnie主要是因为时间仓促准备不足,二战时这些障碍因素便不存在了,心态上自然会更轻松。

  在国内,Bonnie入读过两所国际学校,但觉得学校的教学方式和氛围都不适合自己;后来某次前往欧洲和美国参加游学和夏令营项目时,Bonnie却感到十分自如,她很享受一个人在国外生活时的独立的感觉。仿佛那一刻,她找到了自己的方向与目标。

  所以,在申请海丁顿失利之后,Bonnie没有在国内继续准备,而是在家里和BE的建议下前往英国的预备学校Wellesley house学习备考。这不仅能够让她更好地适应英国学校生活,身处语言环境之中,对于提升二战申请成功率也有一定帮助。

  因为教育系统差别很大,所以到英国预备学校读书时在年级上降了一级,Bonnie一开始也会有一些抵触心理,担心同学会对她有偏见、担心课业会跟不上。但事实证明,她融入得非常好,并于在校期间出色了完成了中学的申请,共斩获4所名校offers。

  今年9月,Bonnie即将入读她梦寐以求的切特豪斯公学。申请学校时,Bonnie只去唐屋中学参加过实地的考试,其他学校都是在网上完成。但因为对切特豪斯的憧憬,妈妈还特地开车带着她去学校周围兜了一圈,如今她真的进入了梦想中的学校,如愿以偿的感觉真好。

  大多数的学生毕业后会进入英国、美国及欧洲的各大名校。过去两年中,主要进入牛剑、爱丁堡大学、埃克塞特大学、布里斯托尔大学、杜伦大学、伦敦大学学院、帝国理工大学等英国大学,同时申请美国大学的学生数量也有所上升。

  切特豪斯公学不仅学术成绩优异,艺术和体育活动也是蓬勃发展,Bonnie爱好钢琴,也非常希望能在入学后加入学校的社团。

  学校一定要选择自己喜欢并适合自己的,不必因为名气或其他原因盲目地去追求一所学校,会让自己陷入被动的状态。

  五场笔试过后,Bonnie觉得凯特汉姆中学(Caterham School)最难,这也是她申请中唯一没有收到offer的学校。

  Bonnie认为,笔试是量变产生质变,首先要有一定的做题量,做题的同时要有自己的思考,对同一类型的题目进行总结,做多了就会了解题型和“套路”。

  要深入地了解这所学校,展现出自己与他们配适度高的闪光点。比如在面试切特豪斯时,Bonnie虽然忘说了自己的钢琴特长,但面试官也没有专注于问这方面的问题,学校更注重的是个人特质、探索能力和学习能力。不过相信如果可以展现自己的优势,应该会是一个加分项。

  对于常见但需要一定时间思考的问题要提早准备,BE的老师也帮助Bonnie准备了面试话题,如自己的优缺点、能为学校作出说明贡献等等。返回搜狐,查看更多

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