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原标题：一战失利，二战征服九大公学之一的切特豪斯、狂揽4所名校Offers！
offer喜报环节一直是必益的保留节目，大家也从中认识了大显神通的各路学霸。而今天我们要来认识的，是一位“非典型性学霸”——Bonnie同学！
她曾一战申请失利，在二战申请中愈战愈勇，先后成功斩获4所精英学校offers——
只经历了短短几个月时间，Bonnie是如何从失败中逆袭成功的呢？一起来了解一下她的心路历程！
Bonnie今年13岁，小学1~5年级都是在公立学校度过。6年级时为留学做准备转到了国际学校。
2019年12月，Bonnie第一次着手开始申请学校，这是一个基于很多因素的临时决定，那时候已经过了大多数学校的deadline，选择范围很小，比较之后Bonnie只申请了私立女校海丁顿中学（Headington School）这一所学校。
在此之前，Bonnie的学习一直很顺利，总是不用花费太多力气就能获得高分，所以这一次，布莱顿即使备考时间只有短短一个多月，Bonnie还是比较有信心能够拿下。但现实可以说给了她“当头一棒”，笔试就发挥不佳，更没能进入面试环节，这一结果让她倍感压力和焦虑，并且一段时间里，还是给她带去了不小的影响。
【严肃对待选择】出国留学是人生中的重要选择，需要严肃且认真地对待。一旦作出了决定，就不要有退缩或犹豫，要以端正积极的态度去应对各个挑战。
【认识体系差异】海外的教育和考试体系与国内的有较大区别，国内学校成绩再优秀，也需要一段时间对自己的能力进行更深入全面的评估和训练，来适应全新的考试模式，不可过于自信。
【吸取失利教训】一战失利后必然会产生负面情绪，但也要及时总结经验教训。Bonnie主要是因为时间仓促准备不足，二战时这些障碍因素便不存在了，心态上自然会更轻松。
在国内，Bonnie入读过两所国际学校，但觉得学校的教学方式和氛围都不适合自己；后来某次前往欧洲和美国参加游学和夏令营项目时，Bonnie却感到十分自如，她很享受一个人在国外生活时的独立的感觉。仿佛那一刻，她找到了自己的方向与目标。
所以，在申请海丁顿失利之后，Bonnie没有在国内继续准备，而是在家里和BE的建议下前往英国的预备学校Wellesley house学习备考。这不仅能够让她更好地适应英国学校生活，身处语言环境之中，对于提升二战申请成功率也有一定帮助。
因为教育系统差别很大，所以到英国预备学校读书时在年级上降了一级，Bonnie一开始也会有一些抵触心理，担心同学会对她有偏见、担心课业会跟不上。但事实证明，她融入得非常好，并于在校期间出色了完成了中学的申请，共斩获4所名校offers。
今年9月，Bonnie即将入读她梦寐以求的切特豪斯公学。申请学校时，Bonnie只去唐屋中学参加过实地的考试，其他学校都是在网上完成。但因为对切特豪斯的憧憬，妈妈还特地开车带着她去学校周围兜了一圈，如今她真的进入了梦想中的学校，如愿以偿的感觉真好。
大多数的学生毕业后会进入英国、美国及欧洲的各大名校。过去两年中，主要进入牛剑、爱丁堡大学、埃克塞特大学、布里斯托尔大学、杜伦大学、伦敦大学学院、帝国理工大学等英国大学，同时申请美国大学的学生数量也有所上升。
切特豪斯公学不仅学术成绩优异，艺术和体育活动也是蓬勃发展，Bonnie爱好钢琴，也非常希望能在入学后加入学校的社团。
学校一定要选择自己喜欢并适合自己的，不必因为名气或其他原因盲目地去追求一所学校，会让自己陷入被动的状态。
五场笔试过后，Bonnie觉得凯特汉姆中学（Caterham School）最难，这也是她申请中唯一没有收到offer的学校。
Bonnie认为，笔试是量变产生质变，首先要有一定的做题量，做题的同时要有自己的思考，对同一类型的题目进行总结，做多了就会了解题型和“套路”。
要深入地了解这所学校，展现出自己与他们配适度高的闪光点。比如在面试切特豪斯时，Bonnie虽然忘说了自己的钢琴特长，但面试官也没有专注于问这方面的问题，学校更注重的是个人特质、探索能力和学习能力。不过相信如果可以展现自己的优势，应该会是一个加分项。
对于常见但需要一定时间思考的问题要提早准备，BE的老师也帮助Bonnie准备了面试话题，如自己的优缺点、能为学校作出说明贡献等等。返回搜狐，查看更多